Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2019-04-30
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Title: Citizenship Competences. Necessary condition for a Vita Activa
Abstract: The present historical-social context is characterized by incessant and repeated alterations which have brought about a true anthropological mutation of the social evolution of man making the context of life precarious and changeable. The man who is living in the era of post-complexity is unable to find a shared horizontal axis and, therefore, his actions are driven by a cosmic relativism which interests every dimension of his being. In such an articulated, complex and disintegrated context, personal individualism becomes the only sensorial compass which compels the actions of the individual, thus creating crisis in democratic values. At this point we need to completely rethink the formative and educational processes, which have to bear the load of an open, problematic and above all plural process. These processes need to address the acquisition of citizenship which is indispensable for placing the subject in a position to responsibly make his choices consciously and autonomously. Such a project must be able to supply a new vital stimulus characterized by a propelling drive in order to re-launch a sense of democratic community.
Keywords:
Title: Competenze di Cittadinanza. Presupposto necessario per una Vita Activa
Abstract: Il contesto storico-sociale attuale è caratterizzato da incessanti e repentini cambiamenti che hanno operato una vera e propria mutazione antropologica sull'evoluzione sociale dell'uomo rendendo le condizioni di vita precarie e mutevoli. L'uomo che vive l'epoca della post-complessità non riesce a trovare un orizzonte assiologico condiviso e, pertanto, il suo agire è spinto da un relativismo cosmico che interessa ogni dimensione del suo esserci. In questo contesto così articolato, complesso e disintegrato, l'individualismo personale diventa l'unica bussola di senso che muove le azioni del singolo mettendo in crisi i valori democratici. Risulta necessario a questo punto ripensare completamente i processi formativi ed educativi, che devono farsi carico di una processualità aperta, problematica, inquieta e, soprattutto, plurale, e devono essere rivolti all'acquisizione di competenze di cittadinanza, indispensabili per mettere il soggetto nelle condizioni di compiere responsabilmente scelte consapevoli e autonome. Tale progetto deve essere in grado di fornire una nuova linfa vitale caratterizzata da una spinta propulsiva in grado di rilanciare il senso della comunità democratica.
Keywords:
Title: Compétences de citoyenneté.Condition préalable à une vie active
Abstract: Le contexte historique actuel-social est caractérisé par des changements incessants et soudains qui ont fait une véritable mutation anthropologique sur l'évolution sociale de l'homme qui rend les conditions de vie précaires et changeantes.L'homme qui vit l'ère du post-engagement ne peut pas trouver un horizon axiologique partagé et, par conséquent, son jeu est motivé par un relativisme cosmique qui affecte chaque dimension de son être là.Dans ce contexte, si articulé, complexe et désintégré, l'individualisme personnel devient la seule boussole du sens qui fait bouger les actions de l'individu en mettant les valeurs démocratiques en crise.À ce stade, il est nécessaire de repenser complètement les processus de formation et d'éducation, qui doivent prendre en charge une procédure ouverte, problématique, agitée et, surtout, plurielle, et doit être visé à l'acquisition de compétences de citoyenneté, essentielle pour mettre le sujet dans les conditions de responsabilité responsable et autonome.Ce projet doit être en mesure de fournir un nouveau logiciel caractérisé par une force motrice capable de relancer le sens de la communauté démocratique. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Habilidades de ciudadanía.Prerrequisito para una vida activa
Abstract: El contexto histórico-social actual se caracteriza por cambios incesantes y repentinos que han hecho una verdadera mutación antropológica en la evolución social de las condiciones de vida que hacen las condiciones de la vida precarias y cambiantes.El hombre que vive la era del post-compromiso no puede encontrar un horizonte axiológico compartido y, por lo tanto, su actuación es impulsada por un relativismo cósmico que afecta cada dimensión de su estar allí.En este contexto, lo articulado, complejo y desintegrado, el individualismo personal se convierte en la única brújula del significado que mueve las acciones del individuo al poner los valores democráticos en crisis.En este punto, es necesario repensar completamente los procesos de capacitación y educación, que deben hacerse cargo de una procesalidad plural abierta, problemática, inquieta y, sobre todo, en plural, y debe estar dirigido a la adquisición de habilidades de ciudadanía, esencial para poner en las condiciones de hacer elecciones respetuosamente conscientes y autónomas.Este proyecto debe poder proporcionar un nuevo alma caracterizado por una fuerza impulsora capaz de relanzar el sentido de la comunidad democrática. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Habilidades de cidadania.Pré -requisito para uma vida ativa
Abstract: O atual contexto histórico-social é caracterizado por mudanças incessantes e repentinas que fizeram uma mutação antropológica real sobre a evolução social do homem, tornando as condições da vida precárias e em mudança.O homem que vive a era do pós-compromisso não pode encontrar um horizonte axiológico compartilhado e, portanto, sua atuação é motivada por um relativismo cósmico que afeta todas as dimensões de seu estar lá.Nesse contexto, o individualismo pessoal tão articulado, complexo e desintegrado se torna a única bússola do significado que move as ações do indivíduo, colocando os valores democráticos em crise.Nesse ponto, é necessário repensar completamente os processos de treinamento e educação, que devem se encarregar de uma processualidade aberta, problemática, inquieta e, acima de tudo, plural, e deve ser destinada à aquisição de habilidades de cidadania, essenciais para colocar o assunto nas condições de fazer escolhas autônomas e autônomas.Este projeto deve ser capaz de fornecer uma nova força vital caracterizada por uma força motriz capaz de relançar o sentido da comunidade democrática. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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